āĻāĻŋāĻāĻ°āĻ (GRE) āĻĒāĻ°ā§āĻā§āĻˇāĻžāĻ° āĻ°āĻžāĻāĻāĻŋāĻ āĻ¸ā§āĻāĻļāĻ¨ā§ āĻāĻžāĻ˛ā§ āĻ¸ā§āĻā§āĻ° āĻ¤ā§āĻ˛āĻžāĻ° āĻāĻ¨ā§āĻ¯ āĻŦā§āĻļ āĻāĻŋāĻā§ āĻā§āĻ°ā§āĻ¤ā§āĻŦāĻĒā§āĻ°ā§āĻŖ āĻŦāĻŋāĻˇā§ā§āĻ° āĻāĻĒāĻ° āĻ˛āĻā§āĻˇā§āĻ¯ āĻ°āĻžāĻāĻ¤ā§ āĻšā§āĨ¤ āĻ¯āĻžāĻ° āĻŽāĻ§ā§āĻ¯ā§ āĻāĻāĻāĻŋ āĻšāĻā§āĻā§Â āĻ¸āĻ āĻŋāĻ āĻ¸ā§āĻĨāĻžāĻ¨ā§ āĻ¸āĻ āĻŋāĻ Phrases āĻāĻ° āĻŦā§āĻ¯āĻŦāĻšāĻžāĻ°āĨ¤ āĻ¯āĻž āĻ˛ā§āĻāĻžāĻ° āĻŽāĻžāĻā§ āĻ¸āĻžāĻŽāĻā§āĻāĻ¸ā§āĻ¯āĻ¤āĻž āĻāĻŦāĻ āĻāĻāĻ¨āĻžāĻ° āĻĒā§āĻ°āĻŦāĻžāĻšāĻā§ āĻ āĻŋāĻ āĻ°āĻžāĻāĻ¤ā§ āĻ¸āĻžāĻšāĻžāĻ¯ā§āĻ¯ āĻāĻ°ā§āĨ¤ āĻ˛ā§āĻāĻž āĻļā§āĻ°ā§ āĻāĻ°āĻž āĻšāĻ¤ā§ āĻļā§āĻˇ āĻāĻ°āĻž āĻĒāĻ°ā§āĻ¯āĻ¨ā§āĻ¤ Writing Phrases āĻŦā§āĻ¯āĻŦāĻšāĻžāĻ° āĻāĻ°āĻž āĻšā§āĨ¤ āĻ¨āĻŋāĻā§ āĻ¤āĻžāĻĻā§āĻ° āĻ¤āĻžāĻ˛āĻŋāĻāĻž āĻĻā§ā§āĻž āĻšāĻ˛: [fruitful_dbox] Common […]
Articles Tagged: analytical writing
āĻ°āĻŋāĻāĻŋāĻ – Barronâs new GRE (with CD)
āĻĻāĻžāĻŽ āĻŦāĻŋāĻˇā§āĻ āĻ¨ā§āĻāĻŋāĻļ: āĻā§āĻŦāĻ˛āĻŽāĻžāĻ¤ā§āĻ° āĻĻāĻžāĻŽ āĻ¸āĻāĻā§āĻ°āĻžāĻ¨ā§āĻ¤ āĻĒā§āĻ°āĻžāĻĨāĻŽāĻŋāĻ āĻ§āĻžāĻ°āĻŖāĻžāĻ° āĻāĻ¨ā§āĻ¯ā§ āĻ¨ā§āĻ˛āĻā§āĻˇā§āĻ¤ āĻĨā§āĻā§ āĻĒā§āĻ°āĻžāĻĒā§āĻ¤ āĻ¤āĻĨā§āĻ¯āĻžāĻ¨ā§āĻ¸āĻžāĻ°ā§ āĻāĻāĻžāĻ¨ā§ āĻĻāĻžāĻŽ āĻāĻ˛ā§āĻ˛ā§āĻ āĻāĻ°āĻž āĻšā§ā§āĻā§āĨ¤ āĻŦāĻā§ā§āĻ° āĻĻā§āĻāĻžāĻ¨ā§āĻ° āĻĒā§āĻ°āĻā§āĻ¤ āĻĻāĻžāĻŽ āĻā§āĻŦāĻ˛āĻŽāĻžāĻ¤ā§āĻ° āĻŽāĻžāĻ˛āĻŋāĻāĻ°āĻžāĻ āĻ¨āĻŋāĻ°ā§āĻ§āĻžāĻ°āĻŖ āĻāĻ°ā§āĻ¨, āĻ¯āĻžāĻ° āĻ¸āĻžāĻĨā§Â āĻā§āĻ°ā§āĻā§āĻ° āĻā§āĻ¨ āĻ¸āĻŽā§āĻĒāĻ°ā§āĻ āĻ¨ā§āĻāĨ¤ āĻĻāĻžāĻŽ āĻ¸āĻāĻā§āĻ°āĻžāĻ¨ā§āĻ¤ āĻā§āĻ¨ āĻ āĻāĻŋāĻ¯ā§āĻ āĻ¨āĻŋā§ā§ āĻāĻŽāĻžāĻĻā§āĻ° āĻ¸āĻžāĻĨā§ āĻ¯ā§āĻāĻžāĻ¯ā§āĻ āĻāĻ°āĻž āĻĨā§āĻā§ āĻŦāĻŋāĻ°āĻ¤ āĻĨāĻžāĻāĻžāĻ° āĻāĻ¨ā§āĻ¯ āĻ āĻ¨ā§āĻ°ā§āĻ§ āĻāĻ°āĻž āĻšāĻ˛ā§āĨ¤ GRE āĻĒāĻ°āĻŋāĻā§āĻˇāĻžāĻ° āĻāĻ¨ā§āĻ¯ Barronâs new GRE (with CD) […]
āĻ°āĻŋāĻāĻŋāĻ â āĻŦāĻ Manhattan GMAT (part 6-9 verbal & writing combined)
āĻĻāĻžāĻŽ āĻŦāĻŋāĻˇā§āĻ āĻ¨ā§āĻāĻŋāĻļ: āĻā§āĻŦāĻ˛āĻŽāĻžāĻ¤ā§āĻ° āĻĻāĻžāĻŽ āĻ¸āĻāĻā§āĻ°āĻžāĻ¨ā§āĻ¤ āĻĒā§āĻ°āĻžāĻĨāĻŽāĻŋāĻ āĻ§āĻžāĻ°āĻŖāĻžāĻ° āĻāĻ¨ā§āĻ¯ā§ āĻ¨ā§āĻ˛āĻā§āĻˇā§āĻ¤ āĻĨā§āĻā§ āĻĒā§āĻ°āĻžāĻĒā§āĻ¤ āĻ¤āĻĨā§āĻ¯āĻžāĻ¨ā§āĻ¸āĻžāĻ°ā§ āĻāĻāĻžāĻ¨ā§ āĻĻāĻžāĻŽ āĻāĻ˛ā§āĻ˛ā§āĻ āĻāĻ°āĻž āĻšā§ā§āĻā§āĨ¤ āĻŦāĻā§ā§āĻ° āĻĻā§āĻāĻžāĻ¨ā§āĻ° āĻĒā§āĻ°āĻā§āĻ¤ āĻĻāĻžāĻŽ āĻā§āĻŦāĻ˛āĻŽāĻžāĻ¤ā§āĻ° āĻŽāĻžāĻ˛āĻŋāĻāĻ°āĻžāĻ āĻ¨āĻŋāĻ°ā§āĻ§āĻžāĻ°āĻŖ āĻāĻ°ā§āĻ¨, āĻ¯āĻžāĻ° āĻ¸āĻžāĻĨā§ āĻā§āĻ°ā§āĻā§āĻ° āĻā§āĻ¨ āĻ¸āĻŽā§āĻĒāĻ°ā§āĻ āĻ¨ā§āĻāĨ¤ āĻĻāĻžāĻŽ āĻ¸āĻāĻā§āĻ°āĻžāĻ¨ā§āĻ¤ āĻā§āĻ¨ āĻ āĻāĻŋāĻ¯ā§āĻ āĻ¨āĻŋā§ā§ āĻāĻŽāĻžāĻĻā§āĻ° āĻ¸āĻžāĻĨā§ āĻ¯ā§āĻāĻžāĻ¯ā§āĻ āĻāĻ°āĻž āĻĨā§āĻā§ āĻŦāĻŋāĻ°āĻ¤ āĻĨāĻžāĻāĻžāĻ° āĻāĻ¨ā§āĻ¯ āĻ āĻ¨ā§āĻ°ā§āĻ§ āĻāĻ°āĻž āĻšāĻ˛ā§āĨ¤ GMAT āĻĒāĻ°ā§āĻā§āĻˇāĻžā§ āĻāĻžāĻ°āĻŦāĻžāĻ˛ āĻāĻŦāĻ āĻ°āĻžāĻāĻāĻŋāĻ āĻāĻ° āĻāĻ¨ā§āĻ¯Â Manhattan […]
āĻ°āĻŋāĻāĻŋāĻ â āĻŦāĻ Official GMAT 13th edition
āĻĻāĻžāĻŽ āĻŦāĻŋāĻˇā§āĻ āĻ¨ā§āĻāĻŋāĻļ: āĻā§āĻŦāĻ˛āĻŽāĻžāĻ¤ā§āĻ° āĻĻāĻžāĻŽ āĻ¸āĻāĻā§āĻ°āĻžāĻ¨ā§āĻ¤ āĻĒā§āĻ°āĻžāĻĨāĻŽāĻŋāĻ āĻ§āĻžāĻ°āĻŖāĻžāĻ° āĻāĻ¨ā§āĻ¯ā§ āĻ¨ā§āĻ˛āĻā§āĻˇā§āĻ¤ āĻĨā§āĻā§ āĻĒā§āĻ°āĻžāĻĒā§āĻ¤ āĻ¤āĻĨā§āĻ¯āĻžāĻ¨ā§āĻ¸āĻžāĻ°ā§ āĻāĻāĻžāĻ¨ā§ āĻĻāĻžāĻŽ āĻāĻ˛ā§āĻ˛ā§āĻ āĻāĻ°āĻž āĻšā§ā§āĻā§āĨ¤ āĻŦāĻā§ā§āĻ° āĻĻā§āĻāĻžāĻ¨ā§āĻ° āĻĒā§āĻ°āĻā§āĻ¤ āĻĻāĻžāĻŽ āĻā§āĻŦāĻ˛āĻŽāĻžāĻ¤ā§āĻ° āĻŽāĻžāĻ˛āĻŋāĻāĻ°āĻžāĻ āĻ¨āĻŋāĻ°ā§āĻ§āĻžāĻ°āĻŖ āĻāĻ°ā§āĻ¨, āĻ¯āĻžāĻ° āĻ¸āĻžāĻĨā§ āĻā§āĻ°ā§āĻā§āĻ° āĻā§āĻ¨ āĻ¸āĻŽā§āĻĒāĻ°ā§āĻ āĻ¨ā§āĻāĨ¤ āĻĻāĻžāĻŽ āĻ¸āĻāĻā§āĻ°āĻžāĻ¨ā§āĻ¤ āĻā§āĻ¨ āĻ āĻāĻŋāĻ¯ā§āĻ āĻ¨āĻŋā§ā§ āĻāĻŽāĻžāĻĻā§āĻ° āĻ¸āĻžāĻĨā§ āĻ¯ā§āĻāĻžāĻ¯ā§āĻ āĻāĻ°āĻž āĻĨā§āĻā§ āĻŦāĻŋāĻ°āĻ¤ āĻĨāĻžāĻāĻžāĻ° āĻāĻ¨ā§āĻ¯ āĻ āĻ¨ā§āĻ°ā§āĻ§ āĻāĻ°āĻž āĻšāĻ˛ā§āĨ¤ GMAT āĻĒāĻ°ā§āĻā§āĻˇāĻžāĻ° āĻ§āĻ°āĻ¨ āĻ āĻŽāĻžāĻ¨āĻŦāĻ¨ā§āĻāĻ¨ āĻāĻŦāĻ āĻ¸āĻŋāĻ˛ā§āĻŦāĻžāĻ¸ […]
āĻ°āĻŋāĻāĻŋāĻ â āĻŦāĻ Manhattan GRE (part 7-8 verbal & writing combined)
āĻĻāĻžāĻŽ āĻŦāĻŋāĻˇā§āĻ āĻ¨ā§āĻāĻŋāĻļ: āĻā§āĻŦāĻ˛āĻŽāĻžāĻ¤ā§āĻ° āĻĻāĻžāĻŽ āĻ¸āĻāĻā§āĻ°āĻžāĻ¨ā§āĻ¤ āĻĒā§āĻ°āĻžāĻĨāĻŽāĻŋāĻ āĻ§āĻžāĻ°āĻŖāĻžāĻ° āĻāĻ¨ā§āĻ¯ā§ āĻ¨ā§āĻ˛āĻā§āĻˇā§āĻ¤ āĻĨā§āĻā§ āĻĒā§āĻ°āĻžāĻĒā§āĻ¤ āĻ¤āĻĨā§āĻ¯āĻžāĻ¨ā§āĻ¸āĻžāĻ°ā§ āĻāĻāĻžāĻ¨ā§ āĻĻāĻžāĻŽ āĻāĻ˛ā§āĻ˛ā§āĻ āĻāĻ°āĻž āĻšā§ā§āĻā§āĨ¤ āĻŦāĻā§ā§āĻ° āĻĻā§āĻāĻžāĻ¨ā§āĻ° āĻĒā§āĻ°āĻā§āĻ¤ āĻĻāĻžāĻŽ āĻā§āĻŦāĻ˛āĻŽāĻžāĻ¤ā§āĻ° āĻŽāĻžāĻ˛āĻŋāĻāĻ°āĻžāĻ āĻ¨āĻŋāĻ°ā§āĻ§āĻžāĻ°āĻŖ āĻāĻ°ā§āĻ¨, āĻ¯āĻžāĻ° āĻ¸āĻžāĻĨā§ āĻā§āĻ°ā§āĻā§āĻ° āĻā§āĻ¨ āĻ¸āĻŽā§āĻĒāĻ°ā§āĻ āĻ¨ā§āĻāĨ¤ āĻĻāĻžāĻŽ āĻ¸āĻāĻā§āĻ°āĻžāĻ¨ā§āĻ¤ āĻā§āĻ¨ āĻ āĻāĻŋāĻ¯ā§āĻ āĻ¨āĻŋā§ā§ āĻāĻŽāĻžāĻĻā§āĻ° āĻ¸āĻžāĻĨā§ āĻ¯ā§āĻāĻžāĻ¯ā§āĻ āĻāĻ°āĻž āĻĨā§āĻā§ āĻŦāĻŋāĻ°āĻ¤ āĻĨāĻžāĻāĻžāĻ° āĻāĻ¨ā§āĻ¯ āĻ āĻ¨ā§āĻ°ā§āĻ§ āĻāĻ°āĻž āĻšāĻ˛ā§āĨ¤ GRE āĻĒāĻ°āĻŋāĻā§āĻˇāĻžā§ āĻāĻžāĻ°āĻŦāĻžāĻ˛ āĻāĻŦāĻ āĻ°āĻžāĻāĻāĻŋāĻ āĻāĻ° āĻāĻ¨ā§āĻ¯Â […]
āĻāĻŋāĻāĻ°āĻ āĻĒāĻ°ā§āĻā§āĻˇāĻž: āĻļā§āĻˇ ā§ āĻĻāĻŋāĻ¨ā§ āĻāĻ°āĻŖā§ā§
āĻāĻŋāĻāĻ°āĻ āĻĒāĻ°ā§āĻā§āĻˇāĻžā§ āĻāĻžāĻ˛ā§ āĻ¸ā§āĻā§āĻ° āĻā§āĻžāĻ° āĻāĻ¨ā§āĻ¯ āĻāĻžāĻ āĻĻā§ā§ āĻŽāĻ¨ā§āĻŦāĻ˛āĨ¤ āĻāĻ° āĻāĻ¨ā§āĻ¯ āĻāĻžāĻ āĻāĻ˛āĻžāĻĻāĻž āĻā§āĻļāĻ˛āĨ¤ āĻ¸ā§ āĻāĻžāĻ°āĻ¨ā§ āĻŽāĻ¨ā§āĻŦāĻ˛ āĻ¸āĻ āĻŋāĻ āĻ°āĻžāĻāĻ¤ā§ āĻāĻŽ āĻāĻ°ā§ āĻšāĻ˛ā§āĻ āĻāĻ āĻ¸āĻĒā§āĻ¤āĻžāĻš āĻāĻā§ āĻĨā§āĻā§ āĻĒā§āĻ°āĻ¸ā§āĻ¤ā§āĻ¤āĻŋāĻ° āĻāĻ¨ā§āĻ¯ āĻāĻ˛āĻžāĻĻāĻž āĻāĻāĻāĻŋ āĻāĻžāĻāĻĄ āĻ˛āĻžāĻāĻ¨ āĻ¨āĻŋāĻ°ā§āĻ§āĻžāĻ°āĻŖ āĻāĻ°āĻž āĻāĻāĻŋāĻ¤āĨ¤ āĻ¯ā§āĻŽāĻ¨- āĻĻā§āĻ°ā§āĻŦāĻ˛ āĻĻāĻŋāĻ āĻ¨āĻŋāĻ°ā§āĻ§āĻžāĻ°āĻŖ āĻāĻ°āĻž: āĻļā§āĻˇ āĻ¸āĻžāĻ¤āĻĻāĻŋāĻ¨ā§ āĻāĻ° āĻ¨āĻ¤ā§āĻ¨ āĻāĻ°ā§ āĻŽā§āĻāĻ¸ā§āĻ¤ āĻāĻ°āĻžāĻ° āĻāĻžāĻĒ āĻ¨ā§āĻā§āĻž āĻŦā§āĻāĻžāĻŽāĻŋ āĻšāĻŦā§āĨ¤ āĻāĻā§ āĻ¯āĻ¤āĻā§āĻā§ āĻ¸āĻŽā§āĻāĻŦ āĻšā§ā§āĻā§ […]
āĻāĻŋāĻāĻ°āĻ āĻĒāĻ°ā§āĻā§āĻˇāĻžāĻ° āĻāĻžāĻ āĻžāĻŽā§ āĻ āĻ¨āĻŽā§āĻ¨āĻž āĻāĻŋāĻā§ āĻĒā§āĻ°āĻļā§āĻ¨ āĻĻā§āĻā§āĻ¨
āĻāĻŋāĻāĻ°āĻ āĻĒāĻ°ā§āĻā§āĻˇāĻžāĻ° āĻ¤āĻŋāĻ¨āĻāĻŋ āĻ āĻāĻļ āĻ°ā§ā§āĻā§: āĻ°āĻžāĻāĻāĻŋāĻ, Analytical Writing Assessment āĻāĻžāĻ°ā§āĻŦāĻžāĻ˛ āĻŦāĻž āĻāĻāĻ˛āĻŋāĻļā§āĻ° āĻāĻĒāĻ° āĻĻāĻāĻ˛, Verbal reasoning āĻā§ā§āĻžāĻ¨ā§āĻāĻŋāĻā§āĻāĻŋāĻ āĻŦāĻž āĻŽā§āĻ¯āĻžāĻĨ āĻāĻ° āĻāĻĒāĻ° āĻĻāĻāĻ˛, Quantitative reasoning Analytical Writing Assessment (AWA) āĻāĻŋāĻāĻ°āĻ āĻĒāĻ°ā§āĻā§āĻˇāĻž āĻļā§āĻ°ā§ āĻšā§ āĻ°āĻžāĻāĻāĻŋāĻ āĻĻāĻŋā§ā§āĨ¤ ā§Šā§Ļ āĻŽāĻŋāĻ¨āĻŋāĻ āĻāĻ°ā§ Issue task āĻ Argument tasks āĻāĻ° āĻŽā§āĻ āĻĻā§āĻāĻŋ āĻ āĻāĻļā§āĻ° āĻāĻĒāĻ° āĻāĻĒāĻ¨āĻžāĻā§ āĻāĻŽā§āĻĒāĻŋāĻāĻāĻžāĻ°ā§ āĻā§ āĻŦā§āĻ°ā§āĻĄ āĻĻāĻŋā§ā§ āĻ˛āĻŋāĻāĻ¤ā§ āĻšāĻŦā§āĨ¤ āĻŽā§āĻ […]